学科领域研究热点及科研协作模式识别研究以我(2) - 声学学报杂志社投稿

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学科领域研究热点及科研协作模式识别研究以我(2)

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摘要：

4.1 整体科研合作网络分析

将清洗后的目标数据集导入CiteSpace 软件中，以author为分析节点，拟发现领域内第一作者或合作发文位于前100的高产作者及其合作网络，将数据集导入Pajek 中，产生107 条合作关系12 个子网，网络整体密度为0.021 6，表明领域内作者交流程度较低，图3 中表现为整体网络内部呈现多个互不连通的凝聚子团。

4.2 科研合作子网模式分析

子网分析为整体网络微观化，通过子网分析能更直观说明合作现状，进一步识别子网所处的科研背景及其发展趋势。笔者将科研合作整体网络细分为：双核模式、完备模式以及持续发展模式3种结构：（1）双核模式。双核模式即有且仅有两名作者相互合作直接相连。2000—2014年共有14名高产作者隶属于该模式，如图3中的#C1部分。进一步查询发现，此模式中大部分直接相连的作者具有相同的高等院校或科研院所背景。共同的学术资源、地理位置的接近促进了作者的科研合作、信息交互，最终形成了该模式子网，但此模式往往缺乏跨地域跨机构甚至跨知识背景的交流，仅为内部合作，不利于长期发展。（2）完备模式。完备模式网络指的是网络内部节点大于2 且任意节点的出度值与入度值相等，任意一个节点均可称为网络的中心节点，通常情况下网络内部节点数量越多越难形成，即：网络内部至少包含3位学者，两两科研协作紧密互动频繁，网络结构较为稳定，为理想的模式之一。2000—2014 年我国声学研究领域高产作者共形成3 个此类模式科研合作子网，如图3 中的#C2 部分。（3）持续发展模式。持续发展子网具备网络内部节点数量多，结构复杂，具备多个下位子网，形成时间较长等特点。2004—2012 年我国声学研究领域高产作者所形成的该模式子网如图3 中#C3 所示，该模式子网内部含有47 个作者节点，科研协作关系复杂，位于中心节点的作者通常能够为促进领域学者知识交流充当桥梁作用，对学科的发展作用较大。

4.3 作者合作网络演化分析分年度对比分析

随着学科的发展，合作网络处于动态演变中，为揭示该动态，笔者将研究年限等分为3 个时间段，发现领域内作者发文数位于前100 位学者科研合作演化，表1给出了分时间段的科研合作网络的部分网络特征。

3 个时间段内篇均作者数呈上升趋势表明参加科研的作者呈递增趋势；科研合作网络密度较低，整体网络结构较为稀疏，其中2005—2009 年时间段网络密度、网络节点平均入度、节点最大入度、最大子网节点数4 个指标均为3 个时间段内的最高值，表明此时间段内科研合作较为频繁，知识交流较为广泛。

图3 我国声学领域研究中文文献作者科研合作网络

表1 我国声学领域研究中文文献作者科研协作网络图指标统计时间段2000—2004年2005—2009年2010—2014年篇均作者数/人2.32 2.53 2.90网络密度0.016 4 0.021 8 0.017 8平均入度1.62 2.16 1.76节点最大入度5 8 5最大子网节点数6 11 9

5 结语

本文采用文献计量学方法分析CNKI收录的我国声学领域核心期刊论文信息，运用CiteSpace 及Pajek从研究热点变迁、科研合作模式等角度总结20 世纪以来我国声学领域研究在国内舞台上所表现出的某些特征，结果显示：（1）20 世纪后国内舞台上我国声学领域研究于2007 年达到最高峰，领域内学者科研活动开展广泛直接地表现为该时间段领域发文量最多。（2）20世纪初我国声学研究领域研究基础较为扎实，领域研究延续性较好：2000—2002年共形成18个高频关键词，具备有限元法、边界分析法等分析方法，领域内学者就关键词所表征的研究方向广泛研究；2006—2007 年领域内逐渐形成矢量水听器、振动与波、光纤水听器等9 个高频关键词；2007 年后领域内学者就前两个时间片段展开进一步研究未出现高频关键词。（3）20 世纪以来，我国声学领域研究在科研合作网络整体密度较低的情况下形成了持续发展子网、完备子网、双核子网3种模式子网，作者合作模式具备多样性的特点，但是模式子网之间互不连通；科研合作网络演变过程中，各时间段科研合作网络均较为稀疏，2005—2009年网络密度位于3个时间段最高值，此时间段作者科研合作较为紧密。

研究不足主要在于样本局限于CNKI核心期刊发文题录信息，仅能识别声学研究在国内发展的特征，后续将扩大样本，以全面识别声学的发展总体特征，此为笔者的后续研究方向。

［1］Web of Notes 2012 science citation index expanded［EB/OL］.（2015-12-31）［2019-12-27］.

文章来源：《声学学报》网址: http://www.sxxbzz.cn/qikandaodu/2021/0225/522.html